足彩胜负14场开展2025年国防教育大讲堂“进校园”活动的通知
各中小学:
为强化我区师生国防意识,提升在校学生国防素养,根据《足彩胜负14场足彩胜负14场加强和改进新时代全民国防教育工作的实施方案》相关要求,足彩胜负14场国动办、足彩胜负14场教委联合组织开展2025年国防教育大讲堂“进校园”活动,具体安排如下:
一、活动时间
2025年国防教育“进校园”大讲堂活动时间为3月至10月底。
二、活动形式
活动包括理论教学、技能培训、实操训练,活动形式为以下四种(具体内容见附件1):
形式一:专家走进校园讲授国防知识,了解国际形势、现代战争特点,增强国防建设的紧迫感、责任感和使命感。
形式二:进校园组织校园防空袭疏散演练,学会辨识三种防空警报信号、寻找隐蔽场所及户外防空袭掩蔽方法技能训练等。
形式三:专业教官走进校园教授简单易学的自救互救技能,紧急救护知识、一般性预防灾害的防护要领和技能。
形式四:学校统一组织学生到足彩胜负14场国防人防训练基地开展野外实操训练(北京市足彩胜负14场黑庄户乡万通路足彩胜负14场后备军事力量训练基地院内,地铁 7 号线黑庄户地铁站 D 口出向西约500米),交通由学校自理,足彩胜负14场国防动员办公室提供实操训练场地和专业教官,训练包括防空袭疏散及自救互救、走进人防工程认知人防工程结构设备设施、核生化“三防”防护训练、医疗救护训练及地形地物掩蔽训练等。
三、活动要求
1. 各学校根据需求自愿报名,免费参加国防大讲堂活动,于2025年3月7日前填写《2025年足彩胜负14场国防大讲堂活动报名表》(见附件2)发送至邮箱:1394991611@qq.com。
2. 各学校在3月至10月底期间参与活动,具体时间自行确定,可以结合国家安全日、国防教育日、全民国防教育月等主题日时间节点开展。
3. 各学校参与规模自选:以全校、年级、班级为单位均可;参与活动自选:以上三种形式一项、多项、全选均可。
4. 形式四:足彩胜负14场国防训练基地开展野外实操训练,暂时仅对中学开放,每场人数不超过100人左右,不对小学开放。
附件1:2025年足彩胜负14场国动办国防大讲堂课程大纲
附件2:2025年足彩胜负14场国防大讲堂活动报名表
(联系人:李老师,15712966351)
足彩胜负14场国防动员办公室 足彩胜负14场教育委员会
2025年2月27日
附件1:
2025年足彩胜负14场国动办国防大讲堂课程大纲
序号
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内 容
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知识点
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目 的
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形式
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1
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国防知识
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中国国防概述、法规等
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通过学习了解国防内涵和国防历史,树立正确国防观;了解国防体制、政策、法规以及国防成就;增强国防意识。
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理论知识
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2
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国防动员知识
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国防动员的意义、内容、原则和要求
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学习了解国防动员是将国防潜力转化为国防实力的重要举措,是实现军民结合、寓军于民的重要形式,是加强国防建设、增强综合国力的重要内容。加强国防动员建设,对于积蓄国防潜力,增强国防实力,提升综合国力,维护国家安全和发展,具有十分重要的意义。
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理论知识
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3
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国际国内安全形势
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国际战略形势、国家安全的内涵、原则、形势,总体国家安全观
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通过学习了解世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的当今国际安全仍然面临不确定性,世界并不太平。我国仍处于发展的重要战略机遇期,国家安全是国家发展的基础,社会稳定是国家强盛的前提。通过国家安全课程,可以增强对国家安全的认知和理解,从而增强国家安全意识与责任感。
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理论知识
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4
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中国武装力量
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人民军队发展历程、性质、宗旨及使命;武装力量的构成
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通过学习了解我国的武装力量是中国共产党领导的人民武装力量,这支武装力量在党的领导下,从无到有,由小到大,由弱到强,为中国革命胜利,保卫人民和平劳动立下了不朽功勋。
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理论知识
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5
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现代战争特点
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代战争特点:1.信息化2.精确打击3.远程作战4.非对称作战
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了解现代战争强调网络战和电子战,数据和信息已成为战争的重要资源。利用卫星导航和智能导弹技术,实现对目标的精准定位和摧毁。无人作战平台如无人机和无人舰艇的应用。
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理论知识
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6
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人民解放军军兵种常识
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中国人民解放军的军兵种组成和任务、特点
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中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军等军种,军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种组成。学习了解各军兵种的任务和特点,提高国防知识储备。
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理论知识
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7
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非战争军事行动常识
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非战争军事行动的定义、特点、基本样式和任务
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通过学习了解非战争军事行动,是和平时期军队面临的经常性的军事任务。执行的反恐维稳、抢险救灾、安保警戒、国际维和、联合军演等其他军事任务
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理论知识
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8
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人民防空知识
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人民防空的定义和任务、法律责任和义务
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了解人民防空是国家根据国防需要,动员和组织群众采取防护措施,防范和减轻空袭危害的行动。目的是积极预防敌人的空袭,从而使国家减少因战争而带来的损失,达到保存战争潜力的目的。
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理论知识
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9
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人防工程维护管理
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人防工程的管理、维护办法和标准
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学习了解哪些是人民防空工程,人防工程的功能及人防工程的维护管理办法和标准。
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理论、现场教学
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10
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人防工程平战转换
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平战转换的流程和内容
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学习了解人防工程平时、战时用途的差异,需要时按预案对人防工程进行一定量的结构调整强化、设备安装完善,确保人防工程的战时使用效能
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理论、现场实操
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11
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核生化“三防”知识
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防护服的正确穿脱、自制简易防护服、个人简易防护器材制作
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专门用于保护个人免受核生化危险物质有害影响的服装,核生化防护服能够确保在危险环境中为穿着者提供全面保护,要学会正确穿脱,学习自制简易防护服,利用可乐瓶制作过滤呼吸面罩等
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技能训练
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12
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防空袭疏散演练、空袭警报信号辨识与应对
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演练流程训练,三种防空警报辨识及应对、手摇式警报器的操作
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战时,人民防空部门鸣放预先警报、空袭警报和解除警报等,以及指导群众进行疏散和隐蔽。通过防空疏散演练,掌握疏散的正确方法,熟悉疏散的程序和线路,确保在突发灾害来临时疏散工作能快速、高效、有序地进行
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技能训练
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13
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救援绳索技术实操
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绳索技术实操、绳结和系统使用
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绳索技术主要包括:军事用途:登山、侦察、城市反恐等任务。救援应用:在救援领域,绳索技术用于在复杂环境中进行人员救助、重物运输等。进行高效的救援操作。
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技能训练
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14
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家庭防火知识
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防烟面罩的使用、过滤式消防自救呼吸器操作
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防烟面罩具有过滤和分解一氧化碳等毒气的作用保护人体不受毒气伤害是火灾中的“救命稻草”也能够在一定程度上保护头部不被浓烟中的高温灼伤
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技能训练
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15
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突发紧急症状应对
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烧烫伤、中暑、失温、癫痫、脑梗等应对
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在专业急救人员到达之前,提供初步、及时、有效的救护措施,给专业人员争取时间,我们的救护不仅包括身体上的伤痛,还包括心理支持。
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技能训练
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徒手心肺复苏技术
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胸外按压、人工呼吸
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心肺复苏是指通过胸外按压和人工呼吸来维持心血管系统的功能,供应氧气到患者的心脏和大脑。是一种简单而有效的急救技术,可在心搏骤停或呼吸停止的紧急情况下使用,目的是恢复患者自主呼吸和自主循环,直到专业医疗人员到达。
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技能训练
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17
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自动体外除颤仪(AED)使用
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急救设备使用
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自动体外除颤器,实施心肺复苏时,单纯按压并不能终止室颤,配合使用AED进行电击除颤能使心脏恢复正常节律,大大提高救治成功率!因此AED又被称为“救命神器”。
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技能训练
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18
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气道异物梗阻应对
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识别和解除气道梗阻
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道异物梗阻指某些外入性异物或分泌物堵塞在呼吸道内,导致空气无法进入肺部进行换气通气,因而影响到正常呼吸,严重者数分钟内即可导致窒息甚至死亡。
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技能训练
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19
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空袭后创伤救护技术
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出血识别、止血、包扎
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血液对身体的重要性,一旦出血要第一时间对伤员进行止血,我们可以用无菌敷料、纱布块、创可贴、绷带、三角巾、四头带、多头带或就地取材等
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技能训练
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20
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空袭后伤员转运技术
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单人、双人、多人装备转运
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伤员搬运能迅速脱离危险环境,便于急救处理,防止病情恶化,减少伤残,减少二次伤害
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技能训练
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空袭后大规模伤员分类方法
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学习标准、快速分类
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检伤分类能够迅速评估伤者的伤情,特别是在大规模伤亡事件,快速确定哪些伤者需要立即救治。合理分配资源:通过将伤者按伤情分类,可以更有效地分配有限的医疗资源检伤分类有助于减少医院面临的医疗压力,提高整体救治效率。
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技能训练
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空袭后生存技能
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庇护所搭设、过滤水、生火
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生存训练教授基本的生存技能,如寻找食物、生火做饭、搭建帐篷、定方向、打绳结、自我救护和救护别人等。这些技能不仅有助于个人在紧急情况下的生存,还能在团队中发挥重要作用。
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技能训练
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空袭后建筑物倒塌搜救方法
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倒塌建筑的搜索方法与救援技术
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建筑物倒塌后,搜救行动的首要目标是尽快找到并救出被困人员。及时有效地搜救可以减少人员伤亡,为救援工作争取时间,提高救援成功率。建筑物倒塌往往会伴随二次伤害的风险,如燃气泄漏、火灾等。及时搜救和处理倒塌建筑物,可以有效防止次生灾害的发生,保护救援人员和公众的安全。
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技能训练
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基础军事队列训练
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单兵和分队战术技术等军事技能训练,单个军人队列动作立正、稍息、敬礼等
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队列动作是为了确保每个人都能在队列中保持正确的形体和动作,从而达成整体的统一性和一致性。具体来说,单兵队列动作的目的包括:规范行列中的个体动作:提高执行效率和准确性:培养纪律性和团队协作精神,强健体魄,磨炼意志
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技能训练
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防暴恐训练
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格斗术、预备姿势基本拳腿膝肘法
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通过格斗训练,可以掌握必要的格斗技能和战术,提高自身的战斗能力。还能培养在紧急情况下的心理素质,包括勇气、决断力和应对压力的能力。
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技能训练
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备注:
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各单位可以根据课程时长、人群特点等自身需求,在以上内容中选取一项或多项内容。
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附件2:
2025年足彩胜负14场国防大讲堂活动报名表
学校
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计划时间
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范围
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人数
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联系人及联系方式
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活动形式
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